dnf力法吧_DNF力法吧

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于dnf力法吧的问题，于是小编就整理了5个相关介绍dnf力法吧的解答，让我们一起看看吧。

DNF战法的攻击属性？

NANI?!难道你没看到斗志皮甲精通加的攻速。暴击那些属性吗？加其他的我倒忘了，反正斗志皮甲精通是最好的精通（DSP职业），属于输出职业。战法是物理输出的“法师”职业，高输出，但是低血低防，技能除了炫文和某些技能的一小部分的伤害外都是物理攻击，炫文其实价值不在魔攻造成的伤害，而是加的属性和特殊效果，象一套连招打倒别人后，用光炫文可以给人再次浮空一小段距离，这时候接个圆舞，后跳之后放和35那个流行闪影击，在最后一下给人打飞之后放出刚才出来的暗炫文给人拉回来给个上祧继续连.....这个就是计算好炫文效果之后能连别人大半管的连招，炫文在PK时只有这两个炫文有点效果，而且不是攻击作用而是辅助物理攻击的，所以站法是物理攻击，不可能穿布甲，要是你闲费魔太快，可以后开魔法盾或者带几个回魔装备就可以了

够详细了把....给个最佳把......呵呵

dnf力法用什么武器比较好，棍子和矛各有什么优势？

DNF战斗法师使用棍和矛的区别如下：

武器矛：矛的威力和暴击要超过棍棒，所以伤害比棍要高，矛的攻击范围比棍范围远，但是矛的攻速比较慢，因此刷图的体验较差。

武器棍：棍的优势是攻击速度和命中，因此在PK场，多使用棍作为武器进行使用。命中率的提高能够保证连招中途不会出现MISS，因此很多玩家喜欢使用棍。

战斗法师要根据玩家个人选择的主修技能，进行武器的选择。战斗法师职业中，多数玩家喜欢使用棍。因为刷图和PK都可以使用，用起来会更加顺手和熟练。

DNF战法的使用技巧？

觉醒后跳起来能空连斩，就是空中能斩两下前冲X，前刺三下，但是没有移动效果Z苍天击，可挑飞，可攒球，天然强制左右Z天地碎霸，大范围定怪，伤害，最恨的是还有打断效果，可打断绝大部分BOSS技能，可攒球，天然强制一般可以前刺或苍天碎霸起手，然后X和球，技能CD好了就用，球别全用了要有保留保证BUFF

DNF战法玩家询问网友普雷装备权能怎么使用，结果惨遭玩家怒喷，这是为什么？

DNF普雷团本开放至今已经有一个月的时间了，到目前为止只要运气不要太差的玩家都已经升级了普雷武器，而对于一些欧皇来说升级武器不存在的，武器不用升级直接翻到超级金牌毕业超界武器，而对于翻牌毕业超界武器的玩家在国服其实并不少，但是要说目前毕业一套普雷首饰或者特殊装备的用手指都能数的出来。

可是在最近有有一位运气超级逆天的战法玩家，这位战法玩家翻到超界武器不说，而且还毕业了一套普雷首饰，这样的运气简直是没谁了，可以用超级狗托来形容，但是在进行装备权能转换的时候由于不太熟悉因此询问了网友，表示萌新不懂，从这里可以看出这位玩家有点拉仇恨的意思。

但是对于这位玩家的一波拉仇恨，网友怎么可能不懂，对此贴吧的暴躁老哥就瞬间怒了，瞬时间忍不住吐槽阴阳怪气，nmsl了，总之大部分网友并没有对如何权能转换做出解释，大部分都是怒喷的，更有玩家不以为人，表示是个战法我就放心了。

对于这一现象，其实被网友喷也很正常，如果是我我也喷，毕竟很多玩家才刚刚毕业一件普雷武器，而这位战法玩家翻到超界武器不说还毕业一套普雷首饰，玩家看着肯定是眼红的，就跟有一个人跟你说你说翻到超界金牌是选超界武器好还是选114材料好，肯定会有很多玩家说建议拔网线。

DNF战法玩家直言打造全身完美毕业附魔进个旋涡都难，早知道拿钱增幅了，如何评价？

大家都知道打造一件装备一般都是优先打造附魔，其次打造打孔，最后才是打造增幅，之所以把附魔和打孔放在前面主要因为附魔和打孔提升比较大，而增幅成本比较高提升也比较小，这样打造即更有利于伤害提升，而且性价比也比较高。

战法玩家直言打造全身完美毕业附魔进个旋涡都难

一般来说只要是泰波尔毕业拥有春节宠物的玩家随便附魔都难打旋涡，可是在最近却出现了一个泰波尔斯毕业，完美附魔的战法玩家连个旋涡都进不了，这位玩家直言全身完美附魔进个旋涡都难，早知道拿钱去增幅了。按理说旋涡已经算是养猪图，为什么泰波尔斯毕业完美附魔的幻神战法连个旋涡都都难进呢？

其实很简单，这位战法玩家装备并没有开孔，在国服没有开孔的玩家会被人第一眼视作蛇皮和酱油，看到孔都没开就懒得继续看身下的附魔和增幅了，哪怕你全身增幅10086都没有用，所以别人不放你旋涡不是自己没增幅的原因，而是因为自己没有开孔，自己的问题怪不了谁了。

总而言之DNF是一款牌面游戏，虽然毕业打造能极大的提高面板，但是打孔和增幅也很重要，没打孔哪怕你其他方面打造再好给人的第一印象也是酱油，另外如果你打孔并且还全身毕业附魔了没有增幅也会被人视作蛇皮，所以打孔，增幅，附魔都很重要，缺一不可

到此，以上就是小编对于dnf力法吧的问题就介绍到这了，希望介绍关于dnf力法吧的5点解答对大家有用。