蓝阅读_蓝阅读理解及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蓝阅读的问题，于是小编就整理了4个相关介绍蓝阅读的解答，让我们一起看看吧。

女主蓝晓晓男主傅时筠的小说名？

没有女主角蓝晓晓男主傅时筠的小说，小说《渣前夫总想抢我儿砸》女主蓝晓晓男主傅时钧。

《渣前夫总想抢我儿砸》作者：不听，类型：言情小说，状态：连载中。简介：婚姻两年，蓝晓晓被傅时钧伤得万念俱灰，在她早产命在旦夕时，他却在国外跟白月光逍遥快活。 假死后蓝晓晓决定为自己而活，养孩子，搞事业，不亦乐乎。 直到那个男人发现了她，强行把她带回国，她才知道原来他还偷了自己一个孩子！ 这下梁子结得更大了，前夫，我们没完！

蓝色窗帘阅读理解？

【小题1】（1）她想看到自己当年精心留下的那一片淡蓝色的温馨却没有看到（2分）。

（2）她想在这里回到自己逝去的青春的梦幻却没有找到（2分）。

【小题1】构思（结构）上，“蓝窗帘”是贯穿全文的线索，小说情节的发展紧紧围绕“蓝窗帘”展开。（2分）

内容上，“蓝窗帘”象征女主人公对平和、宁静、温馨的生活的追求。（2分）（若说是在文中和“绿窗帘”形成一种对照或变化，衬托或暗示人物的性格特点，也可给2分）

【小题1】1）我认同这一说法（1分）。小说的构思（结尾）讲究含蓄，小说的主题避免直白，但小说的最后一段却以作者的议论抒情直接揭示了小说主题，读者没有了想象思考的空间。（3分）

（2）我不认同这一说法（1分）。小说结构讲究完整性，删去最后一段，小说的女主人公形象还未丰满，小说主题存在太多的不定性，更缺少了深刻性。（3分）

解析【小题1】本题考查“理解文中重要句子的含意”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考查。

【小题1】作用题应该从结构和内容两个角度答题。

【小题1】本题考查“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”考点，能力层次为F，侧重“探究”能力的考查。这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观两方面去思考。

生死疲劳蓝脸结局？

生死疲劳蓝脸最后善始善终。

在全国合作社化运动浪潮下，他是“全国唯一的单干户”，并在此后的改革开放，土地又开始包产到户，蓝脸一直到死，无论哪个历史时期，都守护住了那一亩三分地。 书中对农民蓝脸的执拗，固执，倔强，对土地和牲畜的感情，刻画的入木三分。 

故乡的湖阅读答案是什么？

                             故乡的湖

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。湖因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上还有一座美丽的桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

(1)概括出第一自然段的主要内容。

(2)文中（ ）这个词语能说明湖水很清。

(3)第二自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，接着写树下有 和 ，最后写湖上有 。

(4)填上合适的词。

（ ）的湖水 （ ）的树木 （ ）的草地

(5)画“✓”选出短文中加点字的正确读音。

(6)根据短文选择正确答案，画上“✓”。

A.短文主要讲了天鹅湖的美丽景色。

B.短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。

C.短文主要讲了天鹅湖四周的景色。

D.短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色，表达了我对它的喜爱、赞美之情。

解析

(1)结合“湖因此而得名”概括作答。

(2)从“湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮”中筛选关键词。

(3)仔细阅读第二自然段，抓住关键信息“湖水清可见底，碧绿发亮”“湖的四周有茂密的树木”等进行概括作答。

(4)结合关键句“湖水清可见底”“湖的四周有茂密的树木”“树下是一片嫩绿的草地”筛选填空。

(5)“吹”声母为ch。“嫩”韵母为en。

(6)结合作者对天鹅湖景色的描写以及对自己情感的表达分析选择。

答案

(1)第一段讲天鹅湖名字的由来。

(2)清可见底

(3)清;绿;茂密的;树木;草地;小花

(4)清可见底  茂密  嫩绿

(5)chuí  chuī  nèn

(6)D.✓

到此，以上就是小编对于蓝阅读的问题就介绍到这了，希望介绍关于蓝阅读的4点解答对大家有用。